國立雲林科技大學與均豪精密工業股份有限公司今日(10/1)於本校產學研大樓簽屬產學合作意向書，並舉行共同研究中心揭牌儀式。雲科大與護國神山群之一的均豪精密將長期在人才培育、產學合作與技術研發等議題再創佳績。今日的簽約與揭牌儀式由均豪精密陳政興董事長，帶領公司主管群蒞臨，雲科大楊能舒校長亦率領產學處、工程及未來學院系所主管與教師相迎，在大家的見證下，共同宣示展開合作的新紀元。 雲科大楊能舒校長在致詞時表示，首先恭喜陳董事長帶領均豪精密，再度榮獲天下雜誌2021「天下永續公民獎」連續多年獲獎的殊榮，代表公司在環境保護（E，environment）、社會責任（S，social）和公司治理（G，governance）的卓越成就，雲科大身為均豪的合作夥伴，與有榮焉。 簽約儀式後，均豪精密的主管群仔細參觀了雲科大電子系蘇慶龍老師的自駕車ADAS系統實體展示，並在電機系何前程老師引導下，來到位於產學研大樓地下室的全台首座智慧型機器人菁英人才訓練基地，陳董事長對於雲科大在設備及空間上的投入，留下深刻的印象。 雲科大楊校長進一步表示，雲科大非常看重與均豪精密本次的共同研究中心成立，藉此將推動機器人技優專班之「均豪產業學程」系統性的培育專才；同時感謝均豪精密提供一系列獎助學金給在校生，搭配雲科大正在推動的碩士論文實務化專案，讓雲科大的師生透過產學合作鑽研產業的題目，這些創新的做法，與日前媒體報導世界一流的公司進駐校園的作法一樣，發展永續智慧科技產業顯現雲科大與均豪精密的產學合作模式是走在世界的前端。 ▲  均豪精密陳政興董事長致詞 ▲  雲林科技大學楊能舒校長致詞  

罹患先天性成骨不全症(俗稱：玻璃娃娃)的康文賢，從小身體四肢就遭受各種骨折，加上高中求學期間，不幸遭遇車禍，造成脊髓神經受傷，導致下半身癱瘓，使得成長過程比一般人更加辛苦。在大學求學歷程中，身體因為壓瘡與泌尿道感染的發生，多次進出醫院進行清瘡治療，仍澆不熄康文賢想繼續求學的熱情，勤奮學習不輕易放棄的精神，能勇敢面對自己的病痛，努力完成大學學業，憑藉自己的努力，考取12張財務金融相關證照，順利推甄錄取國立雲林科技大學的財務金融研究所，並利用課餘時間做志願服務工作，展現出積極、奮發向上的精神。求學過程中，為了不讓母親失望，無論是在課業或其他方面表現，都竭盡所能，希望母親能引以為榮。雖然遭遇許多人生道路上的挫折，感受到生命的脆弱與生命的無常，依然保持積極、正向樂觀的態度來面對挫折，康文賢：「人生只有走出來的美麗，沒有等出來的輝煌。」 精進自己，繼續磨練專業技能，規劃以銀行機構、證券投資方面為主，計畫於寒暑假期間持續考取銀行從業人員專業證照(如外匯人員、銀行內控等)，康文賢期許自己朝專業金融人才為目標，透過所學，充分應用於實際職場，並期待能改善家中的經濟情況。求學歷程中，受到許多人的幫助與鼓舞，常言道：「取之於社會、用之於社會」，期許自己以順處逆的生命故事，能發揮人性積極面，並訓練自己的口才，未來有天能成為校園或監獄的生命講師，讓他們能夠找到屬於自己的正能量，得到能繼續向前努力的動力。堅持不放棄，累積學習鼓舞更生人勇於追求理想。 ▲  得獎者：康文賢  

科技部創新創業激勵計畫，雲科大MicroGas微氣科技團隊由機械系郭佳儱老師、財金系劉志良老師領隊指導曹楓億、吳宗倫、王宥維、陳勁達、廖芷苹等成員。通過科技部創新創業激勵計畫(FITI)評選一，累計獲得13萬元實作激勵金。 因應COVID-19疫情變化，頒獎典禮改以線上方式進行，評審團遠端線上出席，在經歷一系列專業評審後，透過視訊方式頒獎。貴賓更特別錄影致詞，在線上頒獎典禮鼓勵學研團隊即使面對各種難題也要保持正向思考，以激發潛能去改變環境。  

110年9月14-15日在嘉義縣阿里山鄉豐山社區和來吉部落，有一場跨社區的居民討論交流，活動名稱為「110年嘉義縣阿里山鄉來吉與豐山社區──地方創生在地知識學工作坊」。這場活動是由隸屬於文化部的國立臺南生活美學館所籌畫，並且得到國立雲林科技大學黃世輝教授、蘇秀婷助理教授團隊協助。在生活美學館推動地方創生計畫之下，媒合塔山東西兩邊的村落與阿里山鄉公所合作，一同討論村落內部文化資本交流與觀光合作構想，共同發展以村落文化為本的地方創生。 阿里山鄉的來吉社區、豐山社區為什麼要做地方創生？兩社區中最早經營觀光的已經有約40年歷史，老一輩對於「阿豐草路線（阿里山、豐山、草嶺）」「溪阿縱走路線」都記憶猶存。國立臺南生活美學館柳蕙瑜秘書邀請台灣城鄉特色發展協會（新北市社區營造中心）許主冠理事長，以貫穿故事軸線的方式，以簡報和國內外案例向居民傳遞「地方創生」的概念與做法，以及如何系統性地由生活中發展出產業的方法，讓居民都熱情參與和積極對答。地方創生-產業永續與重生對每一個想要改善甚至改變社區的人都值得鼓勵。 工作坊討論以彩色筆將構想內容撰寫在海報上，並佐以便利貼說明，由許理事長、臺師大社會教育學系吳盈慧副教授，以及兩位雲科大教授，引導居民構思、討論，最終由居民上台發表和分享給跨社區之居民了解，並希望有後續之實踐發展。 這次活動由生活美學館與雲科大擔任媒介，串連起跨社區各組織之間的鏈結，也重新讓居民再次思考偏鄉社區的創生機會，需要以1.改變傳統價值體系、2.系統性的觀察與重新詮釋、3提出新的觀點或行為模式等，讓社區以在地文化振興活絡為重要課題，實踐山村的幸福生活，希望將此做為居民在社區中一種自我檢視與行動之方向，和自發性的責任與團結力的表現，如同一顆顆珍珠，都具有價值和獨特性，再被串聯成珍珠項鍊的環環相扣，可彼此連結成更美的飾品。 ▲  來吉與豐山社區共同討論   ▲  居民共同發表討論的想法(左梁崇效部落主席、右為來吉國小前主任鄭義信   ▲  討論議題和內容以海報呈現  

國立雲林科技大學產學與智財育成營運中心於 110年9月6、7日主辦「2021 國際創新創業訓練營，後疫情時代之創業生存之道」，全台各大專院校學生秒殺報名參加僅有40位的名額，這也是雲科大連續第三年辦理的活動。 今年邀請到三家出題企業：雲程在線有限公司(頂級物聯網遊戲機專家)、齊力國際行銷股份有限公司(冷凍食品的調理專家)、甌瀛生技有限公司(熱銷歐美的台灣面膜專家)，針對後疫情時代的企業營運、數位行銷等議題進行出題。學員在兩天一夜的時間內，與來自各地區不同背景的學員們進行腦力激盪，提出團隊新穎的解決方案。 一系列專業培訓課程包括【魅力表達】邀請到知名脫口秀網紅–好好笑女孩–黃小胖老師，【數位行銷】邀請到名理有限公司蔡襄伯總經理，【英文簡報】更邀請到外籍業師古理查老師(Instructor & Curriculum Designer, Mr. Richard D. Crooks)培訓學員英文簡報能力，強化國際競爭力！活動的高潮是第二天舉辦團隊解題成果發表會，加碼提供第一名團隊獎學金一萬元，獎勵學員兩天創意思考的精華成果。 郭昭吟產學長暨育成中心主任表示：「年輕人的解題能力超強，非常欣賞。」雲科大執行教育部 U-Start 創新創業計畫已輔導超過 30 組學生創業團隊成立公司，透過近三年來連續舉辦國際創新創業訓練營，讓學生能夠開拓國際視野、了解企業營運、激發創意思考，讓優秀學生提前了解職場實習，共同培育造就人才。 楊能舒校長表示「希望讓台灣的創新創業能量被世界看見！」同時他感謝 KS Bridge Startup School、逢甲大學育成與技術授權中心、雲林縣工商發展投資策進會及雲林縣政府勞動暨青年事務發展處及本校產學處共同攜手辦理本次活動，透過產、官、學的合作，促進學生升學與就業機會。 ▲  許宇甄總幹事致詞 ▲  學員與企業討論解題 ▲  學員與雲程在線企業合照

雲科大數媒系師生榮獲2021德國紅點獎，再度榮獲23rd Digicon6 ASIA台灣區銀獎及新世代獎，全校師生共享榮耀，獲獎資訊如下： 🏆  德國Red Dot:the Best of the Best/23rd Digicon6 ASIA台灣區銀獎 ◎  學生：吳彤、陳毓庭、謝元綺 ◎  指導老師：劉景程老師 ◎  作品：「回溯」 ◎  創作理念：「當時光無法倒流，唯有回憶得以追溯。」 身為禮體師的女主角——林樁舟，擁有一雙能修復往生者容顏的巧手。幫助死者前往嶄新道路的她，又該如何解開綑綁自身的回憶枷鎖？ 此動畫詮釋親情的複雜情感與難以解開的心結。往事無法改變，何不反轉沙漏再次釐清事實？死亡是一個旅程的交叉路口，而在道別後，雙方都必須繼續踏上屬於自己的旅途。 🏆  德國Red Dot：Winner/23rd Digicon6 ASIA台灣區新世代獎 ◎  學生：劉螢螢、梁緻均、謝慧心、賴郁涵 ◎  指導老師：劉景程老師 ◎  作品：「榮光之下」 ◎  創作理念：「放下執著，直面罪惡」 追著被偷走的重要勳章，老兵踏入影子，回溯與勳章共行的人生。揭開藏在榮耀之下、奠於鮮血之上的模糊正義。 雲科大今年獲獎的兩件紅點獎，在永續發展創意、創新之下，表現十分優異，受到國際評審一致肯定。

國家圖書館首度與四所大學合作，為播種高中生學術研究種子的「110年青年學者養成營」線上活動，第一梯次於8月9日隆重啟動，第二梯次於8月23日正式展開。因疫情影響，特與四所大學設計改採以網路模式辦理，共舉辦2梯次，分別於8月9日至13日及8月23日至27日舉辦，每梯次5天。第一梯次活動8月9日正式啟動，合辦單位宜蘭大學吳柏青校長、宜蘭大學圖書資訊館郭芳璋館長、雲林科技大學楊能舒校長、雲林科技大學圖書館黃世輝館長、屏東大學古源光校長、屏東大學圖書館莊作彬館長、臺東大學圖書資訊館謝明哲館長及協辦單位同仁及學員們，熱絡響應於視訊啟動始業式。第二梯次活動於8月23日正式啟動，合辦單位宜蘭大學吳柏青校長、宜蘭大學圖書資訊館郭芳璋館長、雲林科技大學蘇純繒副校長、雲林科技大學圖書館黃世輝館長、屏東大學林曉雯副校長、屏東大學圖書館莊作彬館長、臺東大學圖書資訊館謝明哲館長及協辦單位同仁及學員們共襄盛舉，由視訊啟動始業式。活動始業式係國家圖書館曾淑賢館長及四所大學代表致詞勉勵，合辦單位逐一說明各校研究資源與特色，欣喜與國家圖書館於暑假期間與來自全國各地的學員一同於雲端起步學術之旅。 本次活動內容與過往實體活動一樣精彩，由四所大學共同規劃課程，內容有臺東大學公共與文化事務學系靳菱菱教授精闢學思歷程分享，且進一步說明原住民研究的方法與經驗，後續遠距課程包括有：宜蘭大學電子工程學系邱建文教授的「研究方法」介紹、雲林科技大學鄭月秀教授的「論文寫作指引」，更有國家圖書館豐富的館藏資源利用解說。藉由研究思考討論與論文寫作的知識與技能，引領高中生進入學術研究殿堂。 今年的活動，國家圖書館更動員了館內具博士碩士學位的菁英館員來帶領大家進行線上學習與互動，陣容相當堅強。希望青年學子能與專業圖書館館員們充分腦力激盪、互動交換與分享知識，將課堂學習的知識化為具體的研究計畫書產出，吸收專業學術領域，為自己留下一份成長的學習檔案。 ▲  第一梯次始業式大合照 ▲  第二梯次始業式大合照 ▲  雲科大楊能舒校長於第一梯次致詞 ▲  致贈雲林科技大學感謝狀  

雲科大工業污染防治研究中心於8月25日舉辦研發成果發表會，中心的研究教師具有不同的專業能力，分別致力於原料及製程的開發和研究，以達到循環再利用、綠色環保及耗能減量之成效。此次成果主要包含「綠色環保耐燃材料」、「奈米膠體開發」、「食農循環新經濟、綠色永續中台灣」以及「化工製程AI導航與節能開發」。 王怡仁老師團隊近五年致力協助產業開發綠色環保材料，已成功開發阻燃、抑煙性無鹵高防火性質的環保材料，其產品遠優於歐盟與日本現有規範，未來將提供台電、中華電信及日本、新加坡等國同業所需的膠粒，對企業產品競爭力與附加價值提升，該項研發產品獲科技部優良研發獎項。 奈米膠體則由周宗翰教授與鄭宇伸教授合作開發，以奈米膠體開發技術與蟲油開發形成蟲油，植萃成奈米乳液作為化妝品使用，達到農業及食品業加工廢棄物再利用效果；該部分技術分別獲科技部工程司「循環材料之高值化」專案計畫補助支持，以及其產學合作案獲得二０一八年科技部產學成果簡報特優獎。 鄭宇伸教授專注昆蟲生物精煉在循環經濟與食農教育的應用研究與推廣，以黑水虻工業化生產技術帶領學生參與科技部創新創業競賽，獲得二百萬元創業激勵金並推動學生創業，積極開發與昆蟲生物精煉相關的高值化產品與服務；聯結中台灣地區的食品加工廠，將所產生的廢棄物資源化，並與雲林地區國小合作辦理研習與體驗學習，將循環經濟、永續發展、食農教育的觀念與行動結合，向下札根深化學生的學識與素養。 康嘉麟老師致力開發化工廠AI系統，包含AI製程導航系統、線上AI故障監診系統及殘餘壽命預測。與多家企業產業合作使用AI技術配合大數據分析建立整廠最佳化能耗操作，降低操作人員工作壓力，有效降低工廠操作能源用量，強調節能環保效益，節省工廠操作成本。 豐碩研發成果，顯示雲科大工污中心教師群積極投入綠能減污再利用之技術研究，雲科大工污中心將會持續不斷精進努力創新綠能產業達到綠能環保的環境，達到循環再利用、綠色環保及耗能減量之成效。 ▲  雲科大主管與研發教師群合照 ▲  工污中心周宗翰主任專注於奈米膠體的研究成果豐碩 ▲  王怡仁教授主要致力於綠色環保耐燃材料開發IMG_4183 ▲  鄭宇伸教授進行食農循環經濟研發成果解說  

8月5日雲科大啟動線上交流，透過台日交流之分享，了解日本及台灣在USR（USR, University Social Responsibility大學社會責任）課程推動上，如何與在地連結及共同解決社區問題。 此次特別邀請千葉大學鈴木雅之 副教授、田島翔太 助理教授參與本次交流座談，分享千葉大學社區創新辦公室（OCI, Community Innovation Office）的整體推動方式，及新創公司Miraino Lab的運作分享。Miraino Lab合資企業是與當地社區合作，透過大學規劃和實踐該地區的未來形態、共同振興地方為目標，並讓學生參與解決當地社區所面臨的問題。借由解決信任，才能發揮大學USR的精神。 為了能更深入地方設計，透過在地資源的鏈結，實踐在地精神，本次交流座談邀請雲林縣古坑鄉樟湖社區發展協會林啓顯 理事長、雲林縣樟湖國民中小學陳清圳 校長，分享藍染工藝之推動及在地國中小與社區的學習與活動舉辦；國立雲林科技大學黃世輝 教授、周玟慧 主任重視USR的核心價值，藉由課程設計鏈結大學與在地合作互動，思考讓農村振興活絡的重要課題；以及《地方設計》作者蔡奕屏 老師擔任本次活動的逐步口譯，透過台日交流進一步了解台灣與日本於大學與地方共創的發展。  

雲科大視傳系師生一舉榮獲德國紅點設計獎(Red Dot Award)、巴黎設計大獎(DNA Paris Design Awards)、廈門文博IP應用大賽等多項國際大獎，本校全體師生共享榮耀。以上顯示出，雲科大在維護森林之永續利用、創新教育之人才培育與促進國際夥伴關係的永續發展上，持續精進與深化，善盡大學社會責任。 ◎ 得獎作品：蓪藏集 ◎ 得獎學生：黃羿樺、鄭翊襄、林偉聞 ◎ 指導老師：趙飛帆、曹 融、林加雯、施文禮老師 🏆 榮獲獎項 1.  Red Dot Award:Design Concept 2021－傳達設計－Winner 2.  DNA Paris Design Awards 2021－平面設計類視覺傳達設計－Ｗinner 3.  DNA Paris Design Awards 2021－平面設計類關鍵藝術－Ｗinner 4.  2021廈門文博IP應用大賽－最佳城市文化獎 🎨創作理念： 「承載一代人的光輝記憶，傳遞蓪草紙工藝的價值」蓪草紙工藝在臺灣已300年的歷史，在清朝、日治及民國期間都有不同階段的產業發展，蓪草紙和其製作過程是重要的文化工藝，但近年來卻逐漸被人們遺忘，我們將蓪草工藝文化與郵票結合，重新定位「蓪草紙郵票不只是個工具，亦是一個傳承的藝術品。」 以此推廣蓪草工藝的發展，讓民衆能夠認識蓪草紙以及其歷史文化，本著實踐關懷地球的精神使蓪草紙再次融入人們的生活中。

疫情肆虐下，雲科大產學合作沒有放慢腳步」楊能舒校長說。110年7月30日楊校長親自率領校外策略聯盟夥伴及校內研究團隊以視訊會議的方式，吸引了全國超過200位的汽車業者代表，舉辦一場別開生面的汽車產業論壇，主題為「電動車時代的契機與挑戰」。跟企業界分享過去數年來，雲科大投入在電動車的研究成果，協助汽車產業順利轉型，達到節能減碳、增加效率的雙贏局面。 隨著電動車與自駕車時代的到來，傳統的汽車產業紛紛邁向另一個全新的時代。雲科大在研發及產學應用上不惶多讓，多年來致力於電動車的發展，除了在校內建置完成汽車晶片設計與生產的類產線，更發展出各式的電動車與自駕車的相關技術，達到車用規格；校方及集團的MIH與財團法人車輛研究測試中心聯繫和洽談合作，在科技部的支持下獲得三年期「科研產業化平台計畫」及以「智慧汽車電子設計及其PCBA量產服務計畫」兩年期科技部小聯盟計畫，同時在慧國工業股份有限公司江瑞坤總經理的帶領下，一起組織成「E-TEAM」聯盟，整合各大電動汽車的零組件供應商，運用團隊的力量，開創新局。本校未來積極規劃開設電動車產業相關課群，為未來大量電動車產業培育優質人才，歡迎年輕學子加入雲科大的學習行列。 此次論壇是雲科大今年度的第三場產業論壇，論壇分由本校電子工程系蘇慶龍老師的智慧電子產品研究與開發中心團隊、機械工程系張祥傑老師的智慧製造研究中心團隊等兩個專精於電動車系統開發與自動化的教授群，進行多年來的產學合作經驗與研發成果分享。也邀請雲科大的策略聯盟夥伴，慧國工業股份有限公司江瑞坤總經理，及財團法人車輛研究測試中心的王正健總經理，分別以台灣企業將面臨電動車產業的轉型與發展潛力及電動車產業與技術發展趨勢為主題，從企業的角度，逐一解析可能的發展未來，兼顧企業務實觀點搭配學界尖端技術發表。 楊能舒校長致詞時謙虛地表示：「真是十年磨一劍」。感謝策略聯盟夥伴對雲科大的支持，以及校內教師團隊持續不斷的努力精進，才能讓雲科大在電動車的創新產業能佔有一席之地。 ▲  電動車時代的來臨_你準備好了嗎？_慧國工業股份有限公司江瑞坤總經理分享主題 ▲  電動車時代的來臨_你準備好了嗎？_線上觀眾與講者綜合交流 ▲  電動車時代的來臨_你準備好了嗎？_財團法人車輛研究測試中心王正健總經理分享主題  

國立雲林科技大學辦理精進技職教育課程分組計畫，因應疫情以線上視訊盤點高中職學校落實新課綱之課程需求，召集臺中市、南投縣、彰化縣、雲林縣、嘉義縣 22 所高中職、18 所科技大學及學者專家、高中職校長、產業代表等 6 位諮詢委員，於 7 月 16 日以線上視訊會議方式進行，召開「110 學年度技職教育中部區域高中職與科大課程協作與實踐開課典禮暨工作委會」。期以區域聯盟方式推動發展新課綱實務課程合作與資源共享機制，強化核心技能課程與實務連結並推動適性揚才的教育環境，以技職教育「素養實作」為主軸，開發技職類科教材與產業鏈結的機制、落實教學與研發教材，結合在地文化共同發展新型態課程。 本計畫已成功媒合30門課程協作與實踐，像是東勢高工電腦輔助機械製造課程，該課程有關於自動控制指示概念與程式撰寫，再結合交通號誌與柵欄升降實作，引導學生創意、創新思維，激發學生主動學習動機；仁愛高農數值測繪實習課程，該課程結合高中職、科大端、產業界三方面的協作教學模式，讓師生可以熟悉無人機(G1、G3)，無人機在未來的應用上非常的廣，例如：測量空間距離..等，課程以職場實戰力，培訓學生專業能力，增加學生學習效果與培養第二專長能力。期盼透過實作課程的努力，共創美好教學環境，達到永續教學的精神。 國立雲林科技大學楊能舒校長表示，特別感謝技職司推動本計畫，希望藉由課程協作之實施，以培養具備探究、參與、實踐、反思及創新素養的技能人才與教育，落實新課綱的實踐，開創國家未來產業實力，共同為技職教育開創新課綱、新學習、新互動，共同培育全新型態的技職教育人才。 計畫主持人李傳房教務長表示，中部區域辦公室扮演媒合角色及協作平臺，不僅以高中職端為主角，科大端多校對一精確協同合作，並且媒合雙方落實新課綱的推動，透過本次開課典禮讓高中端能更精準的對接協作的科大端及其教師。未來110學年媒合課程將融入更多「實作素養」元素，漸進式的創新引導教學，跳脫既往教學，尋找創意新思維，透過實際手做設計與創新，讓學生可以培養學習興趣。藉由實作教學讓學員學了解永續學習的重要性。 ▲  楊能舒校長開幕典禮 ▲  視訊會議