國立雲科大擁有4個學院及20個系所等強大學術資源，橫跨工、商、管理、資訊、設計、人文等領域，在主任張登文教授帶領下，不僅與夥伴學校組成創意創業策略聯盟，並協助中部地區多所夥伴學校，讓自造者在專業上有所發揮。並實現高品質的技職領航永續優質教育環境。 除了創業人才培育以外，雲科大自造者中心還提供完整會員制度，不僅讓學校的教職員學生參與，夥伴學校及校外人士皆可以透過本自造者中心網站申請，運用中心之設備、人培資源，經工安、創意、創新課程培訓後，逐步邁向創業之路。體現全面有生產力的就業環境，達到包容永續的經濟環境。 以雲科大自造者中心開發出的IDF IOT系統整合板為例，其所建立的電子電路相關模組，除可供學生開發使用，在中心專業人員的細心輔導下，學生亦可製作出「無線物聯網零件倉儲分類系統」等相關產品上網販售。 值得一提，雲科大自造者中心提供開放式實驗空間、電子電路實驗空間、3D原型製作輔導諮詢服務，與募資、創業諮詢等服務的同時，最主要是希望能實現永續創新建設打造有助工商多元發展以及能提升商品附加價值的用永續環境。 ▲  雲科大自造者中心無線物聯網零件倉儲分類系統

由經濟部工業局與高雄市政府聯合辦理的『第十屆2021高雄放視大賞』（Vision Get Wild, VGW）」於5月5日在高雄展覽館盛大登場，展至5月7日為期3天，在臺打造數位內容產業盛會！雲科大數媒系學生，榮獲2項金獎、1項銅獎、2項優選，表現亮眼全校師生共享榮耀。 動畫類-創意企劃組/動畫類-2D->動畫組 金獎：榮光之下 由劉景程老師指導（創作團隊：劉螢螢、梁緻均、謝慧心，賴郁涵）共同創作。 創作理念：「放下執著，直面罪惡」追著被偷走的重要勳章，老兵踏入影子，回溯與勳章共行的人生。揭開藏在榮耀之下、奠於鮮血之上的模糊正義。   動畫組–銅獎->沙漠裡的魚 由劉景程老師、翁漢騰老師指導：林芷螢同學。 創作理念：透過「沙漠裡的魚」這個意象表現家屬看待「親人重病昏迷時」的情境。   遊戲類-行動遊戲組 ->優選-> Today’s Hina 今日の比奈 由王照明老師(創作團隊：陳亭妤、張羽潔、翁瑄婕)等。 創作理念：《今日の比奈》是一款角色扮演遊戲，玩家將扮演一名偶像，並體驗她的生活。   動畫類-2D 動畫組->優選->姊弟 由翁漢騰老師指導：方韋棋、曾歆倢學生創作。 創作理念：弟弟收到了姊姊的來信。紙頁滿載著姊姊對弟弟的告解，那些深埋她心中的痛、憤怒、悔恨，還有愛。   可見雲科大在課程與實作教學上，不僅創新亦能讓學生於在學時即與業界接軌，體現永續優質教育SDG4與確保體現就業和未來經濟成長SDG8。

雲林科技大學第四屆高階領袖班學生大多來自彰雲嘉企業負責人或專業經理人，2年前入學時，同學們達成默契缺一天課奉獻1000元，以鼓勵出席，今年畢業前夕共收到9萬2000元。 在工管系教授鄭博文老師拋磚引玉捐獻後，同學們陸續加碼共募得近30萬元，捐給創世基金會斗六分院、雲林縣脊髓損傷協會各15萬元。由此看出，雲科大師生具體體現永續SDG1讓貧窮與弱勢族群具有災後復原能力之精神。 受捐贈之災戶家長張媽媽表示說，即將出社會工作的兒子意外成為植物人，當下她感覺世界天崩地裂，以為這個家要完了，幸好聯繫上創世基金會，安排兒子入院，才有了轉機，更謝謝社會大眾的幫忙。 雲科大高階領袖班班長、緻麗伯爵董事長劉良義表示，透過雲科大學生自發性的善心募款和贈與，創世基金會及雲林縣脊髓損傷協會，不僅能讓植物人，有尊嚴的活著、減輕許多家庭壓力，也讓脊髓損傷者不因肢體不便而感到自卑，因能重新走入社會與面對生活中的挑戰。 由上可見，透過本校和機構的合作，讓需要幫助的人獲得幫助，落實大學社會責任之職之精神，更也能讓SDG3永續健康與福祉精神深耕每一個角落。 ▲  雲科大陳昭宏院長、鄭博文教授率領高階班同學至斗六創世基金會進行關懷與捐款活動

南臺科技大學USR團隊成員，日前偕同本校學生與樂齡大學夥伴一行人前往雲林縣古坑鄉桂林社區，實地走訪雲林科技大學「淺山農村的社會設計培力共構」團隊實踐場域，針對地方創生、社區永續及國際交流等議題進行深度交流。 ▲  南臺科大USR團隊參訪雲科桂林社區之活動大合影。 山路蜿蜒、綠意盎然，群山環擁中的桂林社區以生產竹筍及茶葉等農產為主力，伴隨著人口嚴重流失，除傳統產業無人承續逐漸蕭條外，桂林也成為臺灣人口老化最嚴重的社區之一，為重現桂林昔日光景，淺山團隊透過USR計畫，開創雲林科技大學未來學院學生實踐專長及社區居民傳承寶貴知識與經驗的機會，重現地方特色並開發包含生態、物產、職人、實作體驗的小旅行，藉由年輕活力的注入，吸引國人對於桂林社區的注意，進而活絡地方發展。 ▲  桂林女茶隊邱心、張佳芬與黃月津三位長輩帶領團隊成員手揉製茶，體驗手工製茶。 南臺USR團隊於該次走訪中，親眼看見雲科團隊與在地居民合力重建的筍寮與筍灶、以及社區老屋活化、傳統砌石建築與新興產業「咖啡產業與椴木香菇」等，此外，淺山團隊與社區居民亦安排手工揉茶、DIY廢物利用多肉盆栽以及竹編等各式體驗活動，成功在視覺、嗅覺、味覺、觸覺及聽覺上結合地方特色與永續理念，活動中淺山團隊師生與社區居民親切而熱絡的互動，讓人親身體驗團隊在社區長年的經營成果以及正向帶動的生命力。 ▲  竹編劉芳如老師細心教導團隊成員做出有質感的作品。 南臺科技大學盧燈茂校長表示，雲科大淺山USR計畫深耕社區多年，除了為社區投入專業及活力，重現地方傳統特色外，多項計畫方案均考量永續經營概念，做法值得學習與借鏡，期望南臺USR團隊能活用該次交流的成果，對於大學社會責任的實踐與永續場域的經營有嶄新不同的想法，並持續深化大學社會責任在場域的實踐及長久規劃。 ▲  雲科淺山計畫主持人劉雯瑜老師與吳享育助理負責導覽豐富生態。   資料來源：南臺科大USR團隊參訪雲科桂林社區

隨著數位化時代的到來，各產業均積極尋求邁入數位化創新的解方，雲科大在企業引頸期盼下，於4月23日由產學處舉辦一場產業論壇，主題為「數位轉型-讓雲科大告訴你非知不可的轉型密技」，透過雲端創新服務，將大數據轉化為協助企業決策的重要資源，協助企業踏上數位轉型的正確方向。 此次論壇分為四個單元，校內由工業管理系陳奕中助理教授的智慧決策研究中心團隊、資訊管理系許中川教授的巨量資料研究中心團隊、資訊工程系郭文中主任等三個專精於數位轉型的教授群進行產學合作經驗與研發成果分享，分別以「中小型企業在數位轉型中會遭遇到的困難」、「大數據分析的實務應用」、「數位轉型的資安考量」為題，從企業的角度，逐一破解大家對於數位轉型又期待又怕受傷害的迷思。為了提供具體的解決方案，雲科大更首度與SYNERGIES美商訊能集思智能公司策略聯盟，創辦人兼首席執行官張宗堯博士以「Enable Data to Speak Its Own Story」為題，介紹公司自行開發的JarviX系統，這是全世界首創之自然語言智慧企業決策平台，協助產業提升數據分析的品質與速度。如此的活動安排，兼顧企業數位轉型的起始實務端，到數據收集後的決策應用端，對企業幫助非常之大。 楊能舒校長表示雲科大在2020年，泰晤士高等教育特刊(THE)評比雲科大「產業收入（知識轉移）」的績效，在93個國家和地區約1500所大學中，排名全球世界大學第28名；英國泰晤士報高等教育-世界大學影響力排名，雲科大在「產業、創新和基礎建設」項目排名第79名，如此豐碩的成果，歸功於企業與學校研究團隊的攜手合作，雲科大會持續努力，讓產學合作成為雲科大的亮點。  

英國泰晤士高等教育特刊（Times Higher Education, THE）公布「2021世界大學影響力排名(University Impact Rankings)」，在台灣共35所學校上榜名單中，整體最佳成績為全球101-200名，雲科大亦有多項指標進入101-200名的最佳成績，而整體排行則名列全球301-400名，在台灣上榜名單中排名第3，科技大學排名第1，足見雲科大是一所全面重視永續發展的大學，展現舉足輕重的全球影響力。 此項排名為THE根據聯合國17項永續發展指標（SDG）作為評核標準，共計有來自全球共計1240校參與。雲科大在SDG6「清潔飲水和衛生設施」、SDG8「體面工作和經濟成長」、SDG9「產業、創新與基礎設施」、SDG12「確保永續消費和生產模式」、SDG16「和平、正義與健全的司法」共五項，約1/3指標表現亮眼，均名列全球排名101-200名。 這五項目中，以SDG9「產業、創新與基礎設施」成績卓越，除在參賽685間學校中，位居100-200名外，更在此項整體積分上獲得82.7高分，位居Q1(第一等級)地位。此外，在與國際接軌的同時，雲科大更在SDG17「促進目標實現的夥伴關係」上，秉持國際鏈結與深耕永續理念，由校層級做整體校務規劃與推動，在SDG17.4「永續發展教育」項目上榮獲83.3高分，更在此項SDG17整體參賽1154學校中，名列400-600名。 除THE世界大學影響力排名表現亮眼外，雲科大更善盡大學社會責任，從創新教學鏈結產業脈動，回饋社會。在2020TCSA台灣企業永續獎中榮獲六大獎項，更是唯一獲獎6件以上的學校。具體獎項為：台灣永續典範大學獎(最高榮譽)、永續報告獎－金獎、英文報告書獎－銀獎(唯一獲獎的學校)、社會共融獎(非營利組織)、大學USR永續方案獎－銅級(協力共構淺山農村)、大學USR永續方案獎－銅級(發揮鄒族來吉部落)。此外，2020世界綠色大學評比，雲科大名列全球第72名；在「2020亞洲大獎入圍名單THE Awards Asia)，亦以「YunTech PBL研究中心」與「未來學院」新型態教學系統入圍「年度最佳教學策略」亞洲前八強。足見雲科大除深耕永續外，亦在創新教學等面向達到卓越的國際水準。 雲科大楊能舒校長表示，目前雲科大校務發展以五化－特色化、學術化、產學化、國際化、智慧化為策略，期望達成師生的發展對接經濟、環境、社會需求；為地方與全球福祉做出卓越貢獻；塑造創新、智慧、友善、永續的校園，朝向「以創新教學與產業對接為特色的國際知名大學」願景邁進。學校將持續投入教育、研發、產業資源，持續深耕教師教學、學生培育、大學貢獻、國際影響力之四大層面，塑造永續校園，積極擴大學校在聯合國17項永續發展目標(SDGs)之全球影響力，善盡大學社會責任。  

為響應世界地球日，4月22日當天綠色冀泉股份有限公司創辦人陳宇華執行長、雲科大師生及全國六所大學，發起「校園國寶樹PLANT for TAIWAN」的校園植樹活動。透過「世界地球日，一起森呼吸」雲科大活動當天也贈送出11棵牛樟樹苗給予外校的民眾認養，希冀透過校園植樹與校外贈樹的行動，擴展校園與校外綠足跡，同為地球盡一份心力，以植樹和綠足跡為地球減碳。 目前全球約248.7個台灣的面積可以種樹，相當於地球森林面積的25%，並可達到2050億噸的排碳量，為地球的環境生態帶來新的契機。同時，植樹不僅能達到造林減碳的目的，同時也象徵人才的培養。 植樹活動不僅承襲地球日最初在校園運動中所催化的環境保護精神，直接對應聯合國在永續發展的17項目標中，所延伸而出2017至2030年的森林策略計畫（UNSPF）所進行。有效擴展國內的綠足跡，以減緩全球森林覆蓋下降的趨勢，應對氣候變化，共同為環境的永續性而努力。 ▲  校長楊能舒與綠色冀泉陳宇華執行長，攜手共同在校園種下金新木薑子

比爾蓋茨曾言：「切實執行你的夢想，以便發揮它的價值，不管夢想有多好，除非真正身體力行，否則，永遠沒有收穫。」而實踐夢想除了身體力行去做外，更需要是可以發揮的舞台，本校從102年開始迄今已持續辦理九屆「創新圓夢競賽暨展覽」，就是努力在建立輔導師生創業的圓夢舞台。 去年因應新型冠狀病毒疫情，這個圓夢舞台並未缺席，改用直播開幕式及線上發表方式進行，總覽這九年來的成果表現，總計已培養331組的創新團隊，並提供創意資金，協助學生將創意具體實踐。以2020年參賽的新創產品組「一甘藏」團隊為例，一個將商品結合時代歷史因素的團隊，把被視為民俗技藝的「糖蔥」包裝與光柵結合，讓包裝說「糖蔥」自己的製造故事，他們依據這個特別的作品參加2020年國際IF設計大獎，獲得設計新秀獎肯定。充分顯示出永續優質教育SDG4和永續城鄉SDG11之精神。 延續以往的佳績，今年第九屆師生創新圓夢計畫以「創投實地指導」、「青年創業分享」與「業師經驗傳承」為主軸展開，評比之獎項包括「新創商品類」、「商品服務類」(有實體作品)以及以一年級新生為主體，將「設計思考」融入校級必修通識課程之「新鮮人設計思考組」等共三大類。 今年決賽特別感謝TMI台灣創意工場何明彥投資長，及多次參加創夢活動的3+2 Design Studio謝易成設計總監，也歡迎第一次參與的果物配盧胤勳營運長及國際創新創業發展協會蔡適陽總顧問、華陽創投呂緗柔營運合夥人、財團法人音樂科技學院基金會傅惠慧執行長，給予參賽團隊實務建議。 未來雲科大也將持續補助及輔導參賽團隊改善作品，輔導參加本校璞玉計畫，讓本校有創意的師生，於國內外創新創意競賽中發光發熱！

法務部矯正署雲林監獄參與「2021YunTech 社會實踐成果展」，展出與雲科大設計學院共同創立的文創技藝班成品，將雲林監獄既有之傳統工藝，融合文創元素，開發出嶄新作品令人驚豔。 雲林監獄指出，雲林監獄與雲科大設計學院於2019年3月簽署「創藝無界」合作備忘錄後，旋即於4月開課，由設計學院遴派優秀的師資蔡旺晉教授及研究生等入監授課，從基本的色彩學、設計美學等課程開始教授，收容人原本在傳統工藝技術就頗為熟稔，透過課程建構設計美感，激發收容人創意。 楊能舒校長表示，2年的課程學習與激發，於今日成果展現出令人讚賞的作品，除了推動矯正機關「創藝思維」的蛻變，也是本校推動大學社會責任（USR）耀眼的成果。更也具體顯示出雲科大在永續SDG11永續城鄉的良好體現。 典獄長林憲銘說，今天展出的成品將只是開端，猶如剛播下的種籽，搭配仔細地呵護與照顧，期待它成長茁壯、開花結果。更契合永續SDG8促進包容且永續的經濟成長，達到全面且生產力的就業，讓每一個人都有一份好工作。  

迎接Bank4.0時代的來臨，傳統金融業務逐漸由服務人員與顧客面對面的服務，轉為使用者連結網際網路系統的線上服務，創造許多新的金融科技業務，使得人們生活更便利，也加速金融交易的效率性。因應金融創新服務型態的重大變革，國立雲林科技大學財務金融系積極培育金融科技專業人才，推動課程改善計畫，開設程式設計與資料統計分析課程，建立金融數據分析基礎；利用人工智慧的方法，訓練智能投資理財技術；了解創新商業模式的經營策略，掌握新創事業的成功關鍵。並對應到強化本國金融機構的能力，為所有的人提供更寬廣的銀行、保險與金融服務。 在投資技術分析與實作課程中，學生充實個人理財知識，學習各種金融商品的投資策略，參與投資競賽，體驗金融市場的波動，增加實際操作的經驗。在國際財務管理課程中，除了跨國公司財務與國際貿易的基本知識與理論，更針對因疫情衝擊，在世界各地蓬勃發展的外送服務商業模式，舉辦專題講座，並進行企業參訪，了解外送平台的運作機制與系統操作，以及外送服務對消費行為的影響。雲科大財金系投入豐富資源，配合產業未來發展趨勢，致力推動特色課程，培育全方位金融科技專業人才，使學生充份應用課堂所學理論知識與實作成果，在專業領域發揮亮眼表現。確保有教無類、公平以及高品質的教育，及提倡終身學習。有鑑於此，可見雲科大在課程與教學上，不僅創新亦能讓學生於在學時即與業界接軌，鏈結產業脈動，體現永續優質教育SDG4與確保體現就業和未來經濟成長SDG8。

「2021年瑞士日內瓦國際發明展」於110年3月10日至14日在日內瓦Palexpo舉辦，110年3月23日公佈成績，國立雲林科技大學榮獲1金2銀，參賽作品全數獲獎。金牌作品為「Silica/Nylon66/PMMA奈米纖維鋰電池隔離膜的製備與性質研究」，由化材系粘譽薰教授帶領的研發團隊(林采璇、莊寶霖、張芷寧、廖浚菕、李晨愷)所研發。近年來電子電動產品蓬勃發展，其中最重要的無非是動力供給的鋰電池，且目前已然成為最廣泛使用的儲能系統，尤其電子手持裝置，例如：智慧型手機、筆記型電腦及相機等無一沒有鋰電池的身影，全球市場超過百億美元，甚至未來將會持續增長，而本發明是用於鋰電池隔離膜之新型材料，利用靜電紡絲技術製備Silica/Nylon 66/PMMA鋰電池隔離膜，開發出同時擁有靜電紡絲纖維優點並兼具高機械強度之新型鋰電池隔離膜，能有效提高鋰電池之安全性。 銀牌作品之一為「以4,4′-雙（咔唑-9-基）-2,2′-二甲基聯苯與雙噻吩合成共聚物及其應用於長效轉換穩定性佳與高光學對比之智慧窗」，由化材系吳知易教授帶領的研發團隊(郭仲文、劉冠宏、陳雯鈴、陳漢宇、李亦誠)所研發。由於人們對於地球暖化危機意識提高，綠色建築概念風靡全球，因此智慧窗的技術也引人注目。此發明之新型節能元件是採用通電的方式，讓元件內的材料產生氧化還原反應，利用其特性呈現不同顏色，來阻隔窗戶進光量，減少冷氣用電量以達到室內節能減碳目的。由得獎作品發現，雲科大師生力行永續觀念，具體實踐SDG13氣候行動，並顯現雲科大為一所能具體體現SDG4優質教育，且具有國際化視野、促進全球夥伴關係SDG17的學校。 另件銀牌作品為「醫療輔具之模組式內變速驅動機構」，由機械系吳益彰教授帶領的研發團隊(郭子維、高思穎、李冠毅、黃聖翰)所研發，本發明為模組式設計，可直接套用於一般輪椅上，輪椅不需修改或安裝其餘配件，並以搖桿方式進行驅動，可有效改善一般輪椅使用者常見的腕部慢性運動傷害，並具有四段變速功能，使用者可依不同狀況切換檔位使用，整體構造為模組式設計，可直接安裝於一般手動輪椅的後輪軸孔中，提升泛用性。變速輪轂可單獨應用於電動輪椅上，使用者可依據地形狀況切換檔位使用，改善馬達的輸出效率，可有效提升馬達使用壽命以及電池續航力。

雲科大與台灣世曦工程顧問公司(廿六)日在產學研大樓雲宴二廳簽屬合作備忘錄，簽約儀式極為隆重，台灣世曦董事長施義芳帶領公司主管群蒞臨雲科大 ，而雲科大楊能舒校長亦率領工程學院營建工程系、環境與安全衛生工程系、機械工程系、電機工程系，及設計學院建築與室內設計系所主管與師生相迎，在大家的見證下，雙方簽下合作備忘錄，共同宣示未來將共同參與創新性工程規劃設計、測繪及空間資訊技術研發之產學合作，並將產學合作效益鏈結到教學、研究、實習與就業。 楊能舒校長表示，感謝台灣世曦對雲科大的看重，在此簽約之前，台灣世曦早已是雲科大在環境安全衛生領域的產學合作企業夥伴，共同執行教育部109學年度「產學合作培育博士級研發人才計畫」下的產學合作案，且於109年底雲科大更協助台灣世曦申請雲林縣政府「雲林古坑產業加值園區」計畫案，證明雲科大與台灣世曦的實質合作已逐顯佳績。 施義芳董事長於致詞時表示，身為台灣首家取得BIM國際標準ISO 19650驗證的工程顧問公司，業務涵蓋公路、鐵路、港灣、機場、橋梁、結構、隧道、捷運、建築、電機與系統控制、建築資訊模型(BIM)、智慧運輸系統(ITS)、民間參與公共建設(PPP)等工程相關領域，公司以專業技術為本位，持續不斷提升競爭力，因此特別注重人才培育與創新技術開發。有鑑於雲科大的營建工程系在國內極富盛名，教師團隊的專業領域廣泛，跟公司的業務領域非常相符，且學校的環安、機械、電機及建築系所培養的優質人才，都為公司鎖定要招募的菁英，在此也特別拜託雲科大楊能舒校長，歡迎雲科大的在學生與畢業生加入台灣世曦的大家庭。在此充分顯示出雲科大與業界企業在人才培育上的互惠、互助與合作，更在永續的實踐上具備SDG4優質教育的實踐精神。