雲科大於12月23日在圖書館1樓大廳舉辦通識教育課程創新實用成果展記者會。雲科大今年適逢創校30周年，以「務實致用的科技大學典範」為發展願景；以「適性培育具人文關懷的精熟職人」、「蓄積應用導向研究的能量」、「發揮地方、產業、社會與全球影響力」及「塑造創新、多元、友善、永續的校園」為教育目標。在「跨域博涉」的「五向度」課程設計架構，各門課程的教學設計必須「融通致用」於人文、社會、美學、科技與產業，規劃設計「創新接地」的教學方法與「營養豐富」的學習內容，雲科大通識教育中心特別精選20門課程，分享師生共同努力的教學成果。對應SDG4優質教育，遴聘校內外優良師資，讓所有學子習得知識與技能而促進永續發展教育。

此成果展含蓋劉明俊老師的生活來電課，以實驗用知識真能發電；劉雯瑜老師的產業繪本認識雲林，加上翁註重、蘇秀婷、潘得龍、李翊駿、吳晉東等六師聯合的USR社會造夢者，師生在古坑協力SDGs的推手；胡志堅老師的IoT物聯網與智慧手機App，發展結合教育機器人且會說故事。

參展作品中有黃昭義老師的Excel資料庫與丁國正老師的Big Data大數據，將商場倉儲管理得有條不紊；王斯弘老師的物聯網IoT與網路爬蟲分析產業流量結合新產品開發；潘得龍老師的Python應用到醫院自動化分析，更利用穿戴裝置教學生研發個人手錶Smart Watch；張瓊月老師的APP Inventor 與Scratch動畫遊戲製作與創意機器人生動時尚；陳靜茹老師的無人飛機，師生凌空俯視飛出一片天；新聘外籍教授莫薩利的人工智慧在工程與設計的跨域致用；潘志龍老師的用藥常識以桌遊教導善用藥品素養，更在生物科技與生活課程，由師生自製抗菌液及護唇膏與美白保濕液；吳秀梅老師的性別關係闡明LGBTI的當代性別平等概念；張嘉玲老師的音樂與生活課激勵學生都能組Band上舞台彈唱表演；陳世昌老師的分鏡設計與故事企劃發揮2D動漫的想象力世界；曾靜雯老師的世界音樂可用耳朵體驗多元文化；許揚寧老師的混音工程教學生創作個性化電子音樂；魏明敏老師的食在安全課，倡導民以食為天的健康基礎；陳文詠老師的自我成長與社會實踐課，闡述PERMA的正向心理妙用；林伯奇老師的媽祖文化課，闡明媽祖信仰的淵源流長及廟宇產業的新創機會；黃鴻文老師的古琴文化演示太古遺音和君子修身雅樂致中和；陳淑卿老師的日本與國際文化連結李蕙貞老師的台灣西部輕旅行；還有各式微學分通識課程等等，契合雲科大永續發展教育目標與人文、社會、美學、科技、產業「五向度」通識博雅，成果斐然。