國家圖書館首度與四所大學合作，為播種高中生學術研究種子的「110年青年學者養成營」線上活動，第一梯次於8月9日隆重啟動，第二梯次於8月23日正式展開。因疫情影響，特與四所大學設計改採以網路模式辦理，共舉辦2梯次，分別於8月9日至13日及8月23日至27日舉辦，每梯次5天。第一梯次活動8月9日正式啟動，合辦單位宜蘭大學吳柏青校長、宜蘭大學圖書資訊館郭芳璋館長、雲林科技大學楊能舒校長、雲林科技大學圖書館黃世輝館長、屏東大學古源光校長、屏東大學圖書館莊作彬館長、臺東大學圖書資訊館謝明哲館長及協辦單位同仁及學員們，熱絡響應於視訊啟動始業式。第二梯次活動於8月23日正式啟動，合辦單位宜蘭大學吳柏青校長、宜蘭大學圖書資訊館郭芳璋館長、雲林科技大學蘇純繒副校長、雲林科技大學圖書館黃世輝館長、屏東大學林曉雯副校長、屏東大學圖書館莊作彬館長、臺東大學圖書資訊館謝明哲館長及協辦單位同仁及學員們共襄盛舉，由視訊啟動始業式。活動始業式係國家圖書館曾淑賢館長及四所大學代表致詞勉勵，合辦單位逐一說明各校研究資源與特色，欣喜與國家圖書館於暑假期間與來自全國各地的學員一同於雲端起步學術之旅。

本次活動內容與過往實體活動一樣精彩，由四所大學共同規劃課程，內容有臺東大學公共與文化事務學系靳菱菱教授精闢學思歷程分享，且進一步說明原住民研究的方法與經驗，後續遠距課程包括有：宜蘭大學電子工程學系邱建文教授的「研究方法」介紹、雲林科技大學鄭月秀教授的「論文寫作指引」，更有國家圖書館豐富的館藏資源利用解說。藉由研究思考討論與論文寫作的知識與技能，引領高中生進入學術研究殿堂。

今年的活動，國家圖書館更動員了館內具博士碩士學位的菁英館員來帶領大家進行線上學習與互動，陣容相當堅強。希望青年學子能與專業圖書館館員們充分腦力激盪、互動交換與分享知識，將課堂學習的知識化為具體的研究計畫書產出，吸收專業學術領域，為自己留下一份成長的學習檔案。

▲  第一梯次始業式大合照

▲  第二梯次始業式大合照

▲  雲科大楊能舒校長於第一梯次致詞

▲  致贈雲林科技大學感謝狀