數位媒體設計系大四學生參加2022德國紅點競賽獎，榮獲3項Red Dot：Winner，全系師生共享榮耀🎊

得獎資訊如下：

🖍️作品名稱：海盜熊貓

學生：劉品辰、蔡淇昀 、方凱盈、蔡涵娜

指導老師：李子強老師

創作理念：這是一個因為外界的溫暖，而可以面對並克服自己心魔的故事。主角，一位患有白斑症的演員，在兒童劇團飾演海盜熊貓這個角色。在一場排練當中，主角在拯救因為外貌和其他動物不同而被欺負的斑點動物時，卻因為與自己的過往遭遇重疊，說不出關鍵台詞，讓導演喊卡暫停。狀態不佳的主角意外讓遮住臉上白斑的妝容掉光，害怕以真面目現身在大家眼前的他只好四處躲藏，卻遇到了為他的生命帶來改變的小女孩，讓他可以重拾自信，站回舞台。動畫以溫馨、好笑為主要風格，主角的恐慌和小女孩的童趣會用畫面做出強烈對比。凸顯出即使主角認為自己再怎麼不堪，小女孩也毫不在意，她只是愛著海盜熊貓這個角色、也愛著扮演海盜熊貓的主角。

🖍️作品名稱：閉海

學生：陳重雁、朱研 、吳文瑋 、王遠飛

指導老師：劉景程老師、陳思聰老師

創作理念：在未來的地球，海洋乾涸，海床上卻封存著星球的歷史記憶，萬物的樣貌與現今相差甚遠，人類的後裔受不可抗力，困於一處巨大的環形山內部，沒有任何方法出去，此地卻有著一座詭異的巨石門坐落在山壁。環形山內的人們對外面世界一無所知，代代生活在閉鎖的世界，逐漸發展出了龐大的城市，階級制度也隨著人心不可避免的建立。主角二人也生活在山裡，老學者與他的助手。為了理清一切的謎團，作為科學家的他們，以探索世界的真相為使命，邁向那座巨大石門，他們深信唯一的出路就在門後，無論路途多麼凶險，答案一定會在旅途的終點。

🖍️作品名稱：片片

學生：洪誼蓁、陳佑誠

指導老師：劉景程老師、翁漢騰老師

創作理念：在科技的進步下，人們創造了能重現記憶的特殊裝置。而一對剛失去兒子的夫妻，究竟會慢慢走出傷痛，抑或是痛苦地陷入記憶中。